1.本实用新型属于黑板擦技术领域,具体的说是一种自动集灰式板擦。
背景技术:
2.黑板擦是教学常用的一种工具,用于擦拭板书后的书写痕迹,传统的黑板擦需要频繁的清理粉笔灰。
3.目前现有技术中,传统的黑板擦在工作时会把粉笔灰积累在底部,当黑板擦积累大量的粉笔灰时,需要把粉笔灰清理掉,若不及时清理,黑板擦继续工作效率会降低,但是频繁的清理黑板擦,则会影响老师的课堂进度,在此我们提供一种自动集灰式板擦。
技术实现要素:
4.为了弥补现有技术的不足,解决目前现有技术中,传统的黑板擦在工作时会把粉笔灰积累在底部,当黑板擦积累大量的粉笔灰时,需要把粉笔灰清理掉,若不及时清理,黑板擦继续工作效率会降低,但是频繁的清理黑板擦,则会影响老师的课堂进度的问题,本实用新型提出的一种自动集灰式板擦。
5.本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:本实用新型所述的一种自动集灰式板擦,包括壳体;所述壳体的内部转动连接有旋转杆;所述旋转杆上套设有擦灰滚筒;所述壳体的内侧壁固接有一号刮灰板;所述旋转杆的侧端固接有一号旋转轮;所述旋转杆上固接有二号旋转轮;所述壳体的底端设有放置盒;壳体的内部可以存储大量的粉笔灰,避免使用几次后就需要清理粉笔灰的问题,从而降低频繁清理粉笔灰的时间。
6.优选的,所述旋转杆的一端固接有一号旋转轮;所述旋转杆的另一端螺纹连接有二号旋转轮;所述擦灰滚筒的内部固接有固位孔;所述擦灰滚筒通过固位孔安装在旋转杆上;转动二号旋转轮可以方便的更换擦灰滚筒。
7.优选的,所述壳体的底端内侧壁固接有二号刮灰板,配合一号刮灰板可以把擦灰滚筒表面的粉笔灰清理掉。
8.优选的,所述壳体的内部固接有排灰口;所述排灰口固接在一号刮灰板的内部;二号刮灰板刮的粉笔灰可以通过导灰板导向,通过排灰口排出。
9.优选的,所述壳体的内侧壁固接有导灰板;导灰板可以避免粉笔灰积累在壳体的内部角落。
10.优选的,所述二号旋转轮上固接有多组摩擦块;摩擦块可以增加一号旋转轮的摩擦力,避免在转动一号旋转轮时出现滑动的情况。
11.本实用新型的有益效果是:
12.1.本实用新型提供一种自动集灰式板擦,通过擦灰滚筒的转动从而使一号刮灰板把擦灰滚筒表面上的粉笔灰刮掉,刮掉的粉笔灰暂时收集到壳体的内部,壳体的内部可以存储大量的粉笔灰,避免使用几次后就需要清理粉笔灰的问题,从而降低频繁清理粉笔灰的时间,进而提高老师的教学进度。
13.2.本实用新型提供一种自动集灰式板擦,通过转动二号旋转轮从而使旋转杆和二号旋转轮解除固定,此时可以把旧的擦灰滚筒取出,更换新的擦灰滚筒,通过转动二号旋转轮可以方便的更换擦灰滚筒。
附图说明
14.此处所说明的附图用来提供对本实用新型的进一步理解,构成本技术的一部分,本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中:
15.图1为本实施例一的立体图;
16.图2为本实施例一的擦灰滚筒结构立体图;
17.图3为本实施例一的正视图;
18.图4为本实施例一的剖视图;
19.图5为实施例一的放置盒结构另一种实施方式示意图;
20.图例说明:
21.1、壳体;21、擦灰滚筒;22、旋转杆;23、一号刮灰板;31、一号旋转轮;32、二号旋转轮;33、固位孔;41、二号刮灰板;42、摩擦块;43、放置盒;44、导灰板;45、排灰口;51、凹槽。
具体实施方式
22.下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本实用新型保护的范围。
23.实施例一
24.请参阅图1
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4所示,一种自动集灰式板擦,包括壳体1;所述壳体1的内部转动连接有旋转杆22;所述旋转杆22上套设有擦灰滚筒21;所述壳体1的内侧壁固接有一号刮灰板23;所述旋转杆22的侧端固接有一号旋转轮31;所述旋转杆22上固接有二号旋转轮32;所述壳体1的底端设有放置盒43;工作时,老师可以手持壳体1的顶端,擦向黑板,擦灰滚筒21可以在旋转杆22上转动,旋转杆22可以在壳体1上转动,当擦灰滚筒21转动清理黑板上的粉笔灰时,擦灰滚筒21的转动会触碰到一号刮灰板23,一号刮灰板23可以把擦灰滚筒21表面上的粉笔灰刮掉,粉笔灰会收集到壳体1的内部,二号刮灰板41可以对擦灰滚筒21进行二次刮灰,配合一号刮灰板23可以把擦灰滚筒21表面的粉笔灰清理掉,使擦灰滚筒21可以一直保持高效率的去擦粉笔灰,壳体1的内部可以存储大量的粉笔灰,避免使用几次后就需要清理粉笔灰的问题,从而降低频繁清理粉笔灰的时间,进而提高老师的教学进度,当壳体1的内部积累大量粉笔灰时,可通过壳体1的开口处把粉笔灰倒出,二号刮灰板41刮的粉笔灰可以通过导灰板44导向,通过排灰口45排出,导灰板44可以避免粉笔灰积累在壳体1的内部角落,导致粉笔灰不方便排出的问题,排灰口45可以方便导灰板44上的粉笔灰排出,传统的黑板擦在工作时会把粉笔灰积累在底部,当黑板擦积累大量的粉笔灰时,需要把粉笔灰清理掉,才能继续工作,若不及时清理,黑板擦继续工作不仅效率变低,粉笔灰还会乱飘,老师学生就会吸入大量的粉笔灰,长期吸入粉笔灰有害身体健康,所以当黑板擦短时间工作后就
需要清理粉笔灰,频繁的清理黑板擦影响老师的课堂进度,通过擦灰滚筒21的转动从而使一号刮灰板23把擦灰滚筒21表面上的粉笔灰刮掉,刮掉的粉笔灰暂时收集到壳体1的内部,壳体1的内部可以存储大量的粉笔灰,避免使用几次后就需要清理粉笔灰的问题,从而降低频繁清理粉笔灰的时间,进而提高老师的教学进度,当壳体1的工作结束后,可以把壳体1放置在放置盒43上,避免随意摆放壳体1导致壳体1内部的粉笔灰流出,影响讲台上的卫生,增加清扫工作。
25.所述旋转杆22的一端固接有一号旋转轮31;所述旋转杆22的另一端螺纹连接有二号旋转轮32;所述擦灰滚筒21的内部固接有固位孔33;所述擦灰滚筒21通过固位孔33安装在旋转杆22上;当需要更换擦灰滚筒21时,可先固定一号旋转轮31的位置,再转动二号旋转轮32,因旋转杆22和二号旋转轮32是螺纹配合固定的,所以转动二号旋转轮32解除固定,摩擦块42可以增加一号旋转轮31的摩擦力,避免在转动一号旋转轮31时出现滑动的情况,摩擦块42可以使一号旋转轮31更方便的转动,解除固定后滑出旋转杆22,此时取出擦灰滚筒21,先把新的擦灰滚筒21放在壳体1的内部,此时再把旋转杆22和固位孔33对齐,再滑动旋转杆22贯穿固位孔33,再使旋转杆22和二号旋转轮32通过螺纹固定位置。
26.所述壳体1的底端内侧壁固接有二号刮灰板41;擦灰滚筒21的转动会触碰到一号刮灰板23,一号刮灰板23可以把擦灰滚筒21表面上的粉笔灰刮掉,粉笔灰会收集到壳体1的内部,二号刮灰板41可以对擦灰滚筒21进行二次刮灰,配合一号刮灰板23可以把擦灰滚筒21表面的粉笔灰清理掉,使擦灰滚筒21可以一直保持高效率的去擦粉笔灰。
27.所述壳体1的内部固接有排灰口45;所述排灰口45固接在一号刮灰板23的内部;二号刮灰板41刮的粉笔灰可以通过导灰板44导向,通过排灰口45排出,导灰板44可以避免粉笔灰积累在壳体1的内部角落,导致粉笔灰不方便排出的问题,排灰口45可以方便导灰板44上的粉笔灰排出。
28.所述壳体1的内侧壁固接有导灰板44;导灰板44可以避免粉笔灰积累在壳体1的内部角落,导致粉笔灰不方便排出的问题,排灰口45可以方便导灰板44上的粉笔灰排出。
29.所述二号旋转轮32上固接有多组摩擦块42;摩擦块42可以增加一号旋转轮31的摩擦力,避免在转动一号旋转轮31时出现滑动的情况,摩擦块42可以使一号旋转轮31更方便的转动。
30.实施例二
31.请参阅图5所示,对比实施例一,作为本实用新型的另一种实施方式,所述凹槽51固接在放置盒43的内部;工作时,壳体1放置在放置盒43上,避免随意摆放壳体1的位置,使粉笔灰影响讲台的卫生问题,需要擦黑板时再拿壳体1工作,通过凹槽51可以更方便的取出壳体1。
32.工作原理:工作时,老师可以手持壳体1的顶端,擦向黑板,擦灰滚筒21可以在旋转杆22上转动,旋转杆22可以在壳体1上转动,当擦灰滚筒21转动清理黑板上的粉笔灰时,擦灰滚筒21的转动会触碰到一号刮灰板23,一号刮灰板23可以把擦灰滚筒21表面上的粉笔灰刮掉,粉笔灰会收集到壳体1的内部,二号刮灰板41可以对擦灰滚筒21进行二次刮灰,配合一号刮灰板23可以把擦灰滚筒21表面的粉笔灰清理掉,使擦灰滚筒21可以一直保持高效率的去擦粉笔灰,壳体1的内部可以存储大量的粉笔灰,避免使用几次后就需要清理粉笔灰的问题,从而降低频繁清理粉笔灰的时间,进而提高老师的教学进度,当壳体1的内部积累大
量粉笔灰时,可通过壳体1的开口处把粉笔灰倒出,二号刮灰板41刮的粉笔灰可以通过导灰板44导向,通过排灰口45排出,导灰板44可以避免粉笔灰积累在壳体1的内部角落,导致粉笔灰不方便排出的问题,排灰口45可以方便导灰板44上的粉笔灰排出,传统的黑板擦在工作时会把粉笔灰积累在底部,当黑板擦积累大量的粉笔灰时,需要把粉笔灰清理掉,才能继续工作,若不及时清理,黑板擦继续工作不仅效率变低,粉笔灰还会乱飘,老师学生就会吸入大量的粉笔灰,长期吸入粉笔灰有害身体健康,所以当黑板擦短时间工作后就需要清理粉笔灰,频繁的清理黑板擦影响老师的课堂进度,通过擦灰滚筒21的转动从而使一号刮灰板23把擦灰滚筒21表面上的粉笔灰刮掉,刮掉的粉笔灰暂时收集到壳体1的内部,壳体1的内部可以存储大量的粉笔灰,避免使用几次后就需要清理粉笔灰的问题,从而降低频繁清理粉笔灰的时间,进而提高老师的教学进度,当壳体1的工作结束后,可以把壳体1放置在放置盒43上,避免随意摆放壳体1导致壳体1内部的粉笔灰流出,影响讲台上的卫生,增加清扫工作;当需要更换擦灰滚筒21时,可先固定一号旋转轮31的位置,再转动二号旋转轮32,因旋转杆22和二号旋转轮32是螺纹配合固定的,所以转动二号旋转轮32解除固定,摩擦块42可以增加一号旋转轮31的摩擦力,避免在转动一号旋转轮31时出现滑动的情况,摩擦块42可以使一号旋转轮31更方便的转动,解除固定后滑出旋转杆22,此时取出擦灰滚筒21,先把新的擦灰滚筒21放在壳体1的内部,此时再把旋转杆22和固位孔33对齐,再滑动旋转杆22贯穿固位孔33,再使旋转杆22和二号旋转轮32通过螺纹固定位置。
33.在本说明书的描述中,参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中,对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且,描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
34.以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。
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