1.本技术涉及一种资料整理显示装置,具体是一种文科资料整理显示装置。
背景技术:
2.广义的文科是指以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科;又称人文社会科学;其中狭义的文科是指高中,分文科、理科时选择的科目。
3.文科研究中具有较多的资料,一般放在在书柜中,进行放置、整理,但不宜进行显示查找;放在书架上,缺少防尘、限位的结构,书籍易松散、掉落,现有技术中缺少较好的存放整体的结构,同时不宜进行显示,便于找到书籍。因此,针对上述问题提出一种文科资料整理显示装置。
技术实现要素:
4.为了解决现有技术的不足,本技术提供一种文科资料整理显示装置,包括配重底座以及箱体,所述配重底座的顶部两侧均安装有升降机构,所述配重底座的一侧固定安装有承载板,所述承载板的顶部固定安装有驱动机构,所述驱动机构的输出端与转轴的一端固定连接,所述转轴转动安装在两个升降机构的底部,所述转轴上固定套接有两个第二锥齿轮,所述升降机构的输入端固定套接有第一锥齿轮,所述第一锥齿轮与第二锥齿轮啮合连接;所述升降机构的数目为两个,所述箱体设置在两个升降机构之间,所述升降机构的输出端与箱体的外侧壁固定连接;所述箱体的背面固定安装有背板,所述箱体的正面设置有可开闭的透明板,所述箱体的内部固定安装有多个横板,所述横板的顶部等间距固定连接有多个吸湿隔板,所述箱体的内部空间通过横板以及吸湿隔板分隔成若干个存书腔;若干个所述存书腔的背面均设置有限位阻挡机构,所述限位阻挡机构安装在背板上。
5.进一步地,所述配重底座包括底板、配重块和支撑脚,所述底板的底部两侧均固定安装有支撑脚,所述配重块的数目为三个,且三个配重块等间距固定安装在底板的底部,所述承载板与底板的一侧固定连接。
6.进一步地,所述驱动机构包括壳体、驱动电机、蜗轮、蜗杆和连接轴,所述壳体与承载板的顶部固定连接,所述驱动电机固定安装在壳体的正面,所述蜗杆和连接轴均转动安装在壳体的内部,所述蜗轮与连接轴固定套接,所述蜗轮与蜗杆啮合连接,所述蜗杆的一端与驱动电机的输出轴固定连接,所述连接轴的一端与转轴的一端固定连接。
7.进一步地,所述升降机构包括侧板、安装板、螺杆、导向块和短轴,所述侧板与底板顶部固定连接,所述侧板的板面上沿长度方向开设有导向槽,所述导向槽与导向块滑动连接,所述导向块上开设有螺孔,所述螺杆与螺孔螺纹连接,所述螺杆的两端均转动安装有安装板,所述安装板与侧板的一侧壁固定连接,所述螺杆的底端固定连接有短轴,所述短轴的底端与第一锥齿轮固定套接,所述导向块与箱体的外侧壁固定连接。
8.进一步地,所述透明板的一侧通过铰接轴与箱体铰接,所述透明板的另一侧与箱体之间安装有门锁。
9.进一步地,所述吸湿隔板由矩形框和干燥包构成,所述干燥包嵌合安装在矩形框的内部,所述矩形框的正面具有开口,所述矩形框的两侧均开设有多个等间距分布的透气通槽。
10.进一步地,所述限位阻挡机构包括螺纹杆、旋转盘和活动条,所述螺纹杆与开设在背板上的螺纹孔螺纹连接,所述螺纹杆的一端与旋转盘固定连接,所述螺纹杆的另一端与活动条的中部转动连接,且活动条的两端与存书腔的顶部腔壁以及存书腔的底部腔壁接触。
11.进一步地,所述活动条的表面固定粘接有橡胶条,所述橡胶条的内部沿长度方向开设有空腔。
12.进一步地,所述螺纹杆的一端套接有轴承,所述轴承与活动条的中部固定嵌合连接。
13.进一步地,所述箱体的一侧正面固定嵌合安装有多个等间距分布的标识板。
14.本技术的有益效果是:本技术提供了一种便于书籍贴靠在透明板上进行展示、显示的文科资料整理显示装置。
附图说明
15.为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其它的附图。
16.图1为本技术一种实施例的整体结构示意图;
17.图2为本技术一种实施例的箱体内部结构示意图;
18.图3为本技术一种实施例的吸湿隔板结构示意图;
19.图4为本技术一种实施例的壳体内部结构示意图;
20.图5为本技术一种实施例的限位阻挡机构与背板结构示意图;
21.图6为图5所示a
‑
a截面结构示意图。
22.图中:1、底板,2、支撑脚,3、配重块,4、承载板,5、壳体,6、驱动电机,7、转轴,8、侧板,9、导向槽,10、安装板,11、螺杆,12、导向块,13、螺孔,14、短轴,15、第一锥齿轮,16、第二锥齿轮,17、箱体,18、背板,19、铰接轴,20、透明板,21、门锁,22、标识板,23、横板,24、吸湿隔板,2401、矩形框,2402、干燥包,2403、透气通槽,25、蜗轮,26、蜗杆,27、连接轴,28、螺纹杆,29、旋转盘,30、螺纹孔,31、活动条,32、橡胶条。
具体实施方式
23.为了使本技术领域的人员更好地理解本技术方案,下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分的实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都应当属于本技术保护的范围。
24.需要说明的是,本技术的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第
二”等是用于区别类似的对象,而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换,以便这里描述的本技术的实施例。此外,术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形,意图在于覆盖不排他的包含,例如,包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元,而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
25.在本技术中,术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“中”、“竖直”、“水平”、“横向”、“纵向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系。这些术语主要是为了更好地描述本技术及其实施例,并非用于限定所指示的装置、元件或组成部分必须具有特定方位,或以特定方位进行构造和操作。
26.并且,上述部分术语除了可以用于表示方位或位置关系以外,还可能用于表示其他含义,例如术语“上”在某些情况下也可能用于表示某种依附关系或连接关系。对于本领域普通技术人员而言,可以根据具体情况理解这些术语在本技术中的具体含义。
27.此外,术语“安装”、“设置”、“设有”、“连接”、“相连”、“套接”应做广义理解。例如,可以是固定连接,可拆卸连接,或整体式构造;可以是机械连接,或电连接;可以是直接相连,或者是通过中间媒介间接相连,又或者是两个装置、元件或组成部分之间内部的连通。对于本领域普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
28.需要说明的是,在不冲突的情况下,本技术中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本技术。
29.请参阅图1
‑
6所示,一种文科资料整理显示装置,包括配重底座以及箱体17,所述配重底座的顶部两侧均安装有升降机构,所述配重底座的一侧固定安装有承载板4,所述承载板4的顶部固定安装有驱动机构,所述驱动机构的输出端与转轴7的一端固定连接,所述转轴7转动安装在两个升降机构的底部,所述转轴7上固定套接有两个第二锥齿轮16,所述升降机构的输入端固定套接有第一锥齿轮15,所述第一锥齿轮15与第二锥齿轮16啮合连接;
30.所述升降机构的数目为两个,所述箱体17设置在两个升降机构之间,所述升降机构的输出端与箱体17的外侧壁固定连接;
31.所述箱体17的背面固定安装有背板18,所述箱体17的正面设置有可开闭的透明板20,所述箱体17的内部固定安装有多个横板23,所述横板23的顶部等间距固定连接有多个吸湿隔板24,所述箱体17的内部空间通过横板23以及吸湿隔板24分隔成若干个存书腔;
32.若干个所述存书腔的背面均设置有限位阻挡机构,所述限位阻挡机构安装在背板18上。
33.所述配重底座包括底板1、配重块3和支撑脚2,所述底板1的底部两侧均固定安装有支撑脚2,所述配重块3的数目为三个,且三个配重块3等间距固定安装在底板1的底部,所述承载板4与底板1的一侧固定连接;所述驱动机构包括壳体5、驱动电机6、蜗轮25、蜗杆26和连接轴27,所述壳体5与承载板4的顶部固定连接,所述驱动电机6固定安装在壳体5的正面,所述蜗杆26和连接轴27均转动安装在壳体5的内部,所述蜗轮25与连接轴27固定套接,所述蜗轮25与蜗杆26啮合连接,所述蜗杆26的一端与驱动电机6的输出轴固定连接,所述连接轴27的一端与转轴7的一端固定连接;所述升降机构包括侧板8、安装板10、螺杆11、导向块12和短轴14,所述侧板8与底板1顶部固定连接,所述侧板8的板面上沿长度方向开设有导
向槽9,所述导向槽9与导向块12滑动连接,所述导向块12上开设有螺孔13,所述螺杆11与螺孔13螺纹连接,所述螺杆11的两端均转动安装有安装板10,所述安装板10与侧板8的一侧壁固定连接,所述螺杆11的底端固定连接有短轴14,所述短轴14的底端与第一锥齿轮15固定套接,所述导向块12与箱体17的外侧壁固定连接;所述透明板20的一侧通过铰接轴19与箱体17铰接,所述透明板20的另一侧与箱体17之间安装有门锁21;所述吸湿隔板24由矩形框2401和干燥包2402构成,所述干燥包2402嵌合安装在矩形框2401的内部,所述矩形框2401的正面具有开口,所述矩形框2401的两侧均开设有多个等间距分布的透气通槽2403,其中干燥包2402由硅胶干燥剂构成,外部采用无纺布作为包装袋,进行更换时,可通过铁丝、细针可沿透气通槽2403进行推出;所述限位阻挡机构包括螺纹杆28、旋转盘29和活动条31,所述螺纹杆28与开设在背板18上的螺纹孔30螺纹连接,所述螺纹杆28的一端与旋转盘29固定连接,所述螺纹杆28的另一端与活动条31的中部转动连接,且活动条31的两端与存书腔的顶部腔壁以及存书腔的底部腔壁接触;所述活动条31的表面固定粘接有橡胶条32,所述橡胶条32的内部沿长度方向开设有空腔;所述螺纹杆28的一端套接有轴承,所述轴承与活动条31的中部固定嵌合连接;所述箱体17的一侧正面固定嵌合安装有多个等间距分布的标识板22。
34.本技术中出现的电器元件在使用时均外接连通电源和控制开关,整体在进行使用时,通过存书腔用于书籍的放置,放置时,同一领域的书籍放置在同一横板23上,同时在同一高度位置的标识板22上书写出领域如地理、历史、人文,便于进行查找,存书腔中存放书籍后,关闭透明板20,进行箱体17正面的封闭,锁上门锁21,进一步进行拧动旋转盘29,使得螺纹杆28在螺纹孔30中进行转动,为活动条31提供推动,配合存书腔的导向,只进行前后方向的移动,通过橡胶条32与书籍接触,通过活动条31和橡胶条32的推动,从而推动书籍移动,使得书籍写有书籍名称的一边与透明板20接触为止,便于透过透明板20进行书籍的观察,便于显示名称,从而便于进行书籍的查找,显示效果较好;
35.同时整体具有升降的功能,升降通过驱动电机6提供驱动,驱动电机6带动蜗杆26转动,通过蜗杆26与蜗杆26的啮合传动,实现连接轴27的驱动,连接轴27带动转轴7转动,进一步通过第一圆锥齿轮和第二圆锥齿轮的啮合传动,实现两个螺杆11的同步驱动,从而为导向块12提供驱动,通过导向块12和导向槽9的导向,实现箱体17的升降调节,调节箱体17的高度,便于使用者进行书籍的查找。
36.本技术的有益之处在于:
37.整个装置用于文科资料书籍的整理存放,通过箱体17提供了存放的空间,同时箱体17中具有多个单独互不干扰的存书腔,可为每本书提供单独的存放空间,同时采用透明板20作为箱门,便于进行内部情况的显示,同时在箱体17的背面上设置背板18,背板18上设置限位阻挡机构,限位阻挡机构与存书腔一一对应,从而可为书籍提供阻挡,便于书本贴附在透明板20上,便于透过透明板20进行显示,便于观看,为书籍提供了限位的作用,避免书籍具有不同宽度,从而与存书腔具有间隔,无法始终与透明板20贴合,避免了影响展示、显示的效果。
38.同时整体具有升降调节的功能,可便于使用者进行整体的高度调节,进一步便于使用者进行书籍的查找,避免书籍位置过低,造成长时间的弯腰查找,提高了查找的效果,同时内部具有吸湿隔板24,可进行内部潮气、湿气的吸收,避免了书籍出现受潮的现象。
39.涉及到电路和电子元器件和模块均为现有技术,本领域技术人员完全可以实现,无需赘言,本技术保护的内容也不涉及对于软件和方法的改进。
40.以上所述仅为本技术的优选实施例而已,并不用于限制本技术,对于本领域的技术人员来说,本技术可以有各种更改和变化。凡在本技术的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本技术的保护范围之内。
转载请注明原文地址:https://win.8miu.com/read-650273.html