一种多功能的思政课智能互动答题装置的制作方法

1.本实用新型属于课堂教学技术领域，特别涉及一种多功能的思政课智能互动答题装置。


背景技术：

2.思政课，立培育学生立德树人、培根铸魂的课程；学生们步入人生的新阶段，正确的世界观、人生观、价值观，最需要精心引导和栽培；给他们心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，思政课的作用不可替代。
3.传统的思政课堂大多数学生多认为是枯燥无味的，在答题和做题时更是没有人举手，无法引起学生们的学习兴趣。


技术实现要素：

4.本实用新型提供一种多功能的思政课智能互动答题装置，用于解决上述问题。
5.为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：
6.本实用新型涉及一种多功能的思政课智能互动答题装置，包括基座和两台答题主机，所述基座底部四角均固定焊接有万向轮，所述基座前后端均固定焊接有两个固定螺套，所述基座左右两端均固定焊接有勾环，所述基座内设有蓄电池，所述基座内底部左右两侧均设有气泵，所述基座内顶部左右两侧均开设有气室，所述基座顶部设有多个喷嘴，所述基座顶部左右两侧均开设有两条滑槽，所述基座顶部左右两侧均设有移动座，所述移动座顶部固定连接有固定轴套，所述固定轴套内转动连接有液压伸缩杆，所述液压伸缩杆顶部固定焊接有座椅，所述基座顶部设有两台答题主机，两台所述答题主机前端固定连接有互动大屏和两个音响。
7.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述固定螺套内螺纹连接有固定螺杆，所述固定螺杆顶端固定焊接有手轮，所述固定螺杆底端固定焊接有固定脚杯，便于在不平整的地面上对装置及进行固定。
8.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述基座后端固定连接有检修门，所述基座后端左侧开设有扩展接口和电源接口，便于对装置进行检修。
9.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述气泵输出端与气室固定连通，所述气室与喷嘴输入端固定连通。
10.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述移动座底部固定连接有两个滑块，所述滑块与滑槽滑动卡接，所述移动座顶部螺纹连接有两个固定螺栓。
11.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述答题主机上设有触控显示屏、手写板、磁吸电容笔和控制按键。
12.本实用新型所达到的有益效果是：通过万向轮和勾环可对装置进行移动，通过手轮转动固定螺杆使固定脚杯接触地面可对装置进行固定，提升了装置。
13.通过滑块和滑槽的滑动卡接作用可对座椅位置进行移动，通过固定螺栓可对座椅
位置进行固定，通过液压伸缩杆的伸缩作用可对座椅的高度进行调节，提升了学生答题的舒适性。
14.通过触控显示屏可以进行答题，通过手写板和磁吸电容笔进行打草稿，通过互动大屏和音响可在答题时与台下的同学进行互动，且答题答错的一方喷嘴会喷出气体进行惩罚，有效的提升了思政课堂的趣味性，且有利于提高教学质量。
附图说明
15.附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
16.图1是本实用新型的结构示意图一；
17.图2是本实用新型的结构示意图二；
18.图3是本实用新型中基座的正视剖视图；
19.图4是本实用新型中座椅的结构示意图。
20.图中：1、基座；2、万向轮；3、固定螺套；4、固定螺杆；5、手轮；6、固定脚杯；7、勾环；8、检修门；9、扩展接口；10、电源接口；11、蓄电池；12、气泵；13、气室；14、喷嘴；15、滑槽；16、移动座；17、滑块；18、固定螺栓；19、固定轴套；20、液压伸缩杆；21、座椅；22、答题主机；23、触控显示屏；24、手写板；25、磁吸电容笔；26、控制按键；27、互动大屏；28、音响。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
22.实施例：如图1
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4所示，一种多功能的思政课智能互动答题装置，包括基座1和两台答题主机22，基座1底部四角均固定焊接有万向轮2，基座1前后端均固定焊接有两个固定螺套3，基座1左右两端均固定焊接有勾环7，基座1内设有蓄电池11，基座1内底部左右两侧均设有气泵12，基座1内顶部左右两侧均开设有气室13，基座1顶部设有多个喷嘴14，基座1顶部左右两侧均开设有两条滑槽15，基座1顶部左右两侧均设有移动座16，移动座16顶部固定连接有固定轴套19，固定轴套19内转动连接有液压伸缩杆20，液压伸缩杆20顶部固定焊接有座椅21，基座1顶部设有两台答题主机22，两台答题主机22前端固定连接有互动大屏27和两个音响28。
23.固定螺套3内螺纹连接有固定螺杆4，固定螺杆4顶端固定焊接有手轮5，固定螺杆4底端固定焊接有固定脚杯6，便于在不平整的地面上对装置及进行固定；基座1后端固定连接有检修门8，基座1后端左侧开设有扩展接口9和电源接口10，便于对装置进行检修；气泵12输出端与气室13固定连通，气室13与喷嘴14输入端固定连通；移动座16底部固定连接有两个滑块17，滑块17与滑槽15滑动卡接，移动座16顶部螺纹连接有两个固定螺栓18；答题主机22上设有触控显示屏23、手写板24、磁吸电容笔25和控制按键26。
24.具体的，本实用新型使用时，通过万向轮2和勾环7可对装置进行移动，通过手轮5转动固定螺杆4使固定脚杯6接触地面可对装置进行固定，提升了装置；通过滑块17和滑槽
15的滑动卡接作用可对座椅21位置进行移动，通过固定螺栓18可对座椅21位置进行固定，通过液压伸缩杆20的伸缩作用可对座椅21的高度进行调节，提升了学生答题的舒适性；通过触控显示屏23可以进行答题，通过手写板24和磁吸电容笔25进行打草稿，通过互动大屏27和音响28可在答题时与台下的同学进行互动，且答题答错的一方喷嘴14会喷出气体进行惩罚，有效的提升了思政课堂的趣味性，且有利于提高教学质量。
25.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。


技术特征：
1.一种多功能的思政课智能互动答题装置，包括基座(1)和两台答题主机(22)，其特征在于：所述基座(1)底部四角均固定焊接有万向轮(2)，所述基座(1)前后端均固定焊接有两个固定螺套(3)，所述基座(1)左右两端均固定焊接有勾环(7)，所述基座(1)内设有蓄电池(11)，所述基座(1)内底部左右两侧均设有气泵(12)，所述基座(1)内顶部左右两侧均开设有气室(13)，所述基座(1)顶部设有多个喷嘴(14)，所述基座(1)顶部左右两侧均开设有两条滑槽(15)，所述基座(1)顶部左右两侧均设有移动座(16)，所述移动座(16)顶部固定连接有固定轴套(19)，所述固定轴套(19)内转动连接有液压伸缩杆(20)，所述液压伸缩杆(20)顶部固定焊接有座椅(21)，所述基座(1)顶部设有两台答题主机(22)，两台所述答题主机(22)前端固定连接有互动大屏(27)和两个音响(28)。2.根据权利要求1所述的一种多功能的思政课智能互动答题装置，其特征在于：所述固定螺套(3)内螺纹连接有固定螺杆(4)，所述固定螺杆(4)顶端固定焊接有手轮(5)，所述固定螺杆(4)底端固定焊接有固定脚杯(6)。3.根据权利要求1所述的一种多功能的思政课智能互动答题装置，其特征在于：所述基座(1)后端固定连接有检修门(8)，所述基座(1)后端左侧开设有扩展接口(9)和电源接口(10)。4.根据权利要求1所述的一种多功能的思政课智能互动答题装置，其特征在于：所述气泵(12)输出端与气室(13)固定连通，所述气室(13)与喷嘴(14)输入端固定连通。5.根据权利要求1所述的一种多功能的思政课智能互动答题装置，其特征在于：所述移动座(16)底部固定连接有两个滑块(17)，所述滑块(17)与滑槽(15)滑动卡接，所述移动座(16)顶部螺纹连接有两个固定螺栓(18)。6.根据权利要求1所述的一种多功能的思政课智能互动答题装置，其特征在于：所述答题主机(22)上设有触控显示屏(23)、手写板(24)、磁吸电容笔(25)和控制按键(26)。

技术总结
本实用新型属于课堂教学技术领域的一种多功能的思政课智能互动答题装置，包括基座和两台答题主机，基座底部四角均固定焊接有万向轮，基座前后端均固定焊接有两个固定螺套，基座左右两端均固定焊接有勾环，基座内设有蓄电池，基座内底部左右两侧均设有气泵，基座内顶部左右两侧均开设有气室，基座顶部设有多个喷嘴，基座顶部左右两侧均开设有两条滑槽，基座顶部左右两侧均设有移动座移动座顶部固定连接有固定轴套，固定轴套内转动连接有液压伸缩杆，液压伸缩杆顶部固定焊接有座椅，基座顶部设有两台答题主机，两台答题主机前端固定连接有互动大屏和两个音响；此装置能有效的提升思政课堂答题的积极性，提升课堂的趣味性以提高教学质量。教学质量。教学质量。


技术研发人员：潘瑾菁 邱哲彦 熊晓琪 程霞
受保护的技术使用者：江西环境工程职业学院
技术研发日：2021.06.17
技术公布日：2021/11/21