一种基于美术临摹创作绘画作品的快速晾干器具的制作方法

1.本实用新型属于教学用具技术领域，更具体地说，特别涉及一种基于美术临摹创作绘画作品的快速晾干器具。


背景技术：

2.在高校的美术教学中，需要学生对各种实物进行临摹，临摹之后的作品需要晾晒才能将作品叠放在一起，防止墨迹对别人的作品造成污染，现在学生临摹之后大多将作品摆放在地面或者桌面上，然后用风扇对作品进行吹风。
3.基于上述，学生临摹之后，在对作品进行晾干的时候，占用的面积太大，给后期教学带来了不便，而且采用风扇进行吹风的时候，不能保证每个作品都能被吹到，造成了作品干燥速度不均匀的现象，影响晾干的效果。
4.于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种基于美术临摹创作绘画作品的快速晾干器具，以期达到更具有更加实用价值性的目的。


技术实现要素：

5.为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种基于美术临摹创作绘画作品的快速晾干器具，以解决现有对作品进行晾干的时候，占用的面积太大，给后期教学带来了不便，以及采用风扇进行吹风的时候，不能保证每个作品都能被吹到，造成了作品干燥速度不均匀的现象，影响晾干的效果的问题。
6.本实用新型一种基于美术临摹创作绘画作品的快速晾干器具的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：一种基于美术临摹创作绘画作品的快速晾干器具，包括基座；
7.所述基座下端设有四组万向轮，基座上端后侧对称设有两组支撑柱，右端的支撑柱外端均匀排列有固定盒；
8.转动轴，所述转动轴左端与左侧的支撑柱转动连接，且转动轴右侧穿过右侧的支撑柱并与固定齿轮固定连接，转动轴前端与放置板固定连接，放置板中间为十字交叉的网状结构；
9.u型支撑架，所述u型支撑架下端与基座固定连接，且u型支撑架上端设有驱动电机，驱动电机下端与吹风机构传动连接。
10.进一步的，所述放置板上端面左右对称设有两组弹性定位板，放置板下端前侧设有两个垫脚。
11.进一步的，所述垫脚下端卡接有磁铁。
12.进一步的，所述吹风机构包括：
13.往复丝杠，往复丝杠上端与驱动电机传动连接，往复丝杠下端与u型支撑架的底板转动连接；
14.升降块，升降块与往复丝杠螺纹连接，且升降块通过后端的t型块滑动卡装在u型支撑架内表面的竖向轨道槽中；
15.微型风扇，微型风扇与升降块固定连接。
16.进一步的，所述固定盒内部滑动安装有滑动板，滑动板的内表面设有键槽，转动轴前端的固定齿轮卡接在滑动板内表面的键槽中。
17.进一步的，所述滑动板后端面中间位置设有拉伸杆，拉伸杆外端穿过固定盒并与手柄固定连接，拉伸杆外端套接有复位弹簧。
18.与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：
19.本实用新型中，通过固定齿轮卡接在滑动板内表面键槽中的设置，可以实现对放置板的固定，防止放置板的位置发生偏移。
20.拉伸杆的外端套接有复位弹簧，使得在复位弹簧弹力的作用下，可以将滑动板套接在固定齿轮外端，实现了对转动轴的固定，操作简单，节省了调节时间。
21.两组支撑柱之间均匀排列有放置架，可以将学生的作品进行堆叠，从而减少了作品所占用的面积，并且放置板上端面设有两组弹性定位板，使得学生作品放到放置板表面的时候，弹性定位板可以对稿纸起到固定作用，放置板前端设有两组垫脚，使得放置板在放置作品的时候，能够处于水平状态。
22.通过往复丝杠与升降块螺纹连接的设置，使得驱动电机带动往复丝杠旋转的时候，升降块可以沿着竖向轨道槽上下运动，升降块上的微型风扇可以两组支撑柱之间的放置板进行均匀的吹风，避免出现干燥不均匀的现象。
附图说明
23.图1是本实用新型的整体装置结构示意图。
24.图2是本实用新型的放置板结构示意图。
25.图3是本实用新型的图2中a处放大结构示意图。
26.图4是本实用新型的吹风机构结构示意图。
27.图5是本实用新型的固定盒内部装置结构示意图。
28.图6是本实用新型的基座结构示意图。
29.图中，部件名称与附图编号的对应关系为：
30.1、基座；101、万向轮；2、支撑柱；3、转动轴；301、固定齿轮；4、放置板；401、垫脚；4011、磁铁；402、弹性定位板；5、固定盒；6、u型支撑架；601、竖向轨道槽；7、驱动电机；8、往复丝杠；801、升降块；8011、微型风扇；9、滑动板；10、拉伸杆；11、复位弹簧。
具体实施方式
31.下面结合附图和实施例对本实用新型的实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不能用来限制本实用新型的范围。
32.在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
33.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
34.实施例：
35.如附图1至附图6所示：
36.本实用新型提供一种基于美术临摹创作绘画作品的快速晾干器具，包括基座1；
37.基座1下端设有四组万向轮101，基座1上端后侧对称设有两组支撑柱2，右端的支撑柱2外端均匀排列有固定盒5；
38.转动轴3，转动轴3左端与左侧的支撑柱2转动连接，且转动轴3右侧穿过右侧的支撑柱2并与固定齿轮301固定连接，转动轴3前端与放置板4固定连接，放置板4中间为十字交叉的网状结构，有利于放置板4上纸张的通风，能够让稿纸上的墨迹尽快的晾干；
39.u型支撑架6，u型支撑架6下端与基座1固定连接，且u型支撑架6上端设有驱动电机7，驱动电机7下端与吹风机构传动连接。
40.其中，放置板4上端面左右对称设有两组弹性定位板402，放置板4下端前侧设有两个垫脚401，垫脚401下端卡接有磁铁4011，使用中，放置板4上端面设有两组弹性定位板402，使得学生作品放到放置板4表面的时候，弹性定位板402可以对稿纸起到固定作用，防止在运输过程中作品从放置板4上飘落下来，放置板4前端设有两组垫脚401，使得放置板4在放置作品的时候，能够处于水平状态，此时垫脚401下端的磁铁4011与下面的放置板4贴合，通过放置板4与磁铁4011之间的吸引力，可以增强装置的稳定性。
41.其中，吹风机构包括往复丝杠8，往复丝杠8上端与驱动电机7传动连接，往复丝杠8下端与u型支撑架6的底板转动连接；升降块801，升降块801与往复丝杠8螺纹连接，且升降块801通过后端的t型块滑动卡装在u型支撑架6内表面的竖向轨道槽601中；微型风扇8011，微型风扇8011与升降块801固定连接，使用中，为了让放置板4表面的学生作品尽快的晾干，可以用风扇对着装置进行吹风，从而促进空气流通，但是风扇的吹风方向是固定的，使得放置板4上的作品晾干速度不均匀，通过往复丝杠8与升降块801螺纹连接的设置，使得驱动电机7带动往复丝杠8旋转的时候，升降块801可以沿着竖向轨道槽601上下运动，升降块801上的微型风扇8011可以两组支撑柱2之间的放置板4进行均匀的吹风，避免出现干燥不均匀的现象。
42.其中，固定盒5内部滑动安装有滑动板9，滑动板9的内表面设有键槽，转动轴3前端的固定齿轮301卡接在滑动板9内表面的键槽中，滑动板9后端面中间位置设有拉伸杆10，拉伸杆10外端穿过固定盒5并与手柄固定连接，拉伸杆10外端套接有复位弹簧11。使用中，当需要将学生作品放到放置板4表面的时候，可以向外拉动拉伸杆10，拉伸杆10带动滑动板9向外运动，使得固定齿轮301与滑动板9内表面的键槽脱离接触，从而可以转动放置板4，将放置板4放平，然后松开拉伸杆10，在复位弹簧11弹力的作用下，可以将滑动板9套接在固定齿轮301外端，实现了对转动轴3的固定，防止转动轴3发生旋转，增强了装置的稳定性。
43.本实施例的具体使用方式与作用：
44.本实用新型中，装置未使用时，放置板4为竖直状态，通过固定齿轮301卡接在滑动板9内表面键槽中的设置，可以实现对放置板4的固定，防止放置板4的位置发生偏移，当需
要将学生作品放到放置板4表面的时候，可以向外拉动拉伸杆10，拉伸杆10带动滑动板9向外运动，使得固定齿轮301与滑动板9内表面的键槽脱离接触，从而可以转动放置板4，将放置板4放平，然后松开拉伸杆10，在复位弹簧11弹力的作用下，可以将滑动板9套接在固定齿轮301外端，实现了对转动轴3的固定，放置板4上端面设有两组弹性定位板402，使得学生作品放到放置板4表面的时候，弹性定位板402可以对稿纸起到固定作用，防止在运输过程中作品从放置板4上飘落下来，放置板4前端设有两组垫脚401，使得放置板4在放置作品的时候，能够处于水平状态，此时垫脚401下端的磁铁4011与下面的放置板4贴合，通过放置板4与磁铁4011之间的吸引力，可以增强装置的稳定性，放置板4中间为十字交叉的网状结构，有利于放置板4上纸张的通风，能够让稿纸上的墨迹尽快的晾干，通过往复丝杠8与升降块801螺纹连接的设置，使得驱动电机7带动往复丝杠8旋转的时候，升降块801可以沿着竖向轨道槽601上下运动，升降块801上的微型风扇8011可以两组支撑柱2之间的放置板4进行均匀的吹风，避免出现干燥不均匀的现象。
45.本实用新型的实施例是为了示例和描述起见而给出的，而并不是无遗漏的或者将本实用新型限于所公开的形式。很多修改和变化对于本领域的普通技术人员而言是显而易见的。选择和描述实施例是为了更好说明本实用新型的原理和实际应用，并且使本领域的普通技术人员能够理解本实用新型从而设计适于特定用途的带有各种修改的各种实施例。