一种辅导员用学生管理工作档案盒的制作方法

1.本实用新型属于档案盒技术领域，尤其涉及一种辅导员用学生管理工作档案盒。


背景技术：

2.档案袋属于一种必不可少的办公用品，在各行各业中为办公人员对各类文件的收集与存放提供了一定的方便，进一步也提高了工作效率，主要是指收集学生自己认为能够证明自己的学习进步、创新精神和知识技能的成果，可以包括计划、中间过程的草稿、最终的成果、以及教师的评价、相关的资料等。
3.现有的辅导员用学生管理工作档案盒，在其使用的构成中，档案文件放入盒内无法固定，使其在运输的过程中，易出现晃动，造成整理好的文件晃乱，且档案盒的开关不便捷。


技术实现要素：

4.本实用新型提供一种辅导员用学生管理工作档案盒，旨在解决现有的辅导员用学生管理工作档案盒，档案文件放入盒内无法固定，使其在运输的过程中，易出现晃动，造成整理好的文件晃乱，且档案盒的开关不便捷的问题。
5.本实用新型是这样实现的，一种辅导员用学生管理工作档案盒，包括有档案盒壳体，所述档案盒壳体内部安装有存储机构，且存储机构包括有与档案盒壳体内壁两侧固定连接的滑槽，所述滑槽内部套接插设有滑块，所述滑块另一端固定连接有连接板，且连接板表面固定连接把手，所述滑块的一端固定连接有复位弹簧，且复位弹簧与滑槽的内壁一端固定连接，所述档案盒壳体底端安装有密封机构。
6.优选的，所述连接板与档案盒壳体活动连接，所述连接板通过滑块与滑槽构成滑动结构。
7.优选的，所述复位弹簧与滑槽内部活动套接，且滑块通过复位弹簧与滑槽构成弹性伸缩结构。
8.优选的，所述密封机构内部包括有档案盒壳体顶端活动套接的档板，且档板两侧开设有凹槽，所述凹槽内部固定连接有第一压缩弹簧，且第一压缩弹簧另一端固定连接有卡块，所述档案盒壳体内壁两侧分别固定连接有托板，且托板顶端固定连接有第二压缩弹簧。
9.优选的，所述第二压缩弹簧与档板活动连接，所述卡块与档案盒壳体活动套接。
10.优选的，所述卡块通过第一压缩弹簧与凹槽构成第一弹性伸缩结构，所述托板通过第二压缩弹簧与托板构成第二弹性伸缩结构。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
12.1、本实用新型中，在存储机构的作用下，拉动把手，可以使其带动着连接板，通过滑块在滑槽内滑动，从而可以露出档案盒壳体内的储物腔，用来防止文件，通过预设的复位弹簧，可以拉动着滑块在滑槽内滑动，从而使其连接板可以复位移动，通过连接板可以挤压
固定住档案盒壳体内的文件，能够防止文件在运输的过程中晃动，操作简单，省时省力。
13.2、本实用新型中，在密封机构的作用下，通过挤压卡块，可以使其缩入凹槽内，便于档板与档案盒壳体的连接或拆卸，通过预设的第二压缩弹簧，可以向上挤压档板，便于将其档板顶出，方便档案盒壳体的开闭作业。
附图说明
14.图1为本实用新型一种辅导员用学生管理工作档案盒的主视结构示意图；
15.图2为本实用新型中存储机构俯视的结构示意图；
16.图3为本实用新型中密封机构的结构示意图。
17.图中：1、档案盒壳体；2、存储机构；201、滑槽；202、滑块；203、连接板；204、把手；205、复位弹簧；3、密封机构；301、档板；302、凹槽；303、第一压缩弹簧；304、卡块；305、托板；306、第二压缩弹簧。
具体实施方式
18.为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
19.请参阅图1
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3，本实用新型提供一种辅导员用学生管理工作档案盒，包括有档案盒壳体1，档案盒壳体1内部安装有存储机构2，且存储机构2包括有与档案盒壳体1内壁两侧固定连接的滑槽201，滑槽201内部套接插设有滑块202，滑块202另一端固定连接有连接板203，且连接板203表面固定连接把手204，滑块202的一端固定连接有复位弹簧205，且复位弹簧205与滑槽201的内壁一端固定连接，档案盒壳体1底端安装有密封机构3。
20.在本实施方式中，拉动把手204，可以使其连接板203通过滑块202在滑槽201内滑动。
21.进一步的，连接板203与档案盒壳体1活动连接，连接板203通过滑块202与滑槽201构成滑动结构。
22.在本实施方式中，通过复位弹簧205的弹性特性，拉动着滑块202在滑槽201内复位滑动。
23.进一步的，复位弹簧205与滑槽201内部活动套接，且滑块202通过复位弹簧205与滑槽201构成弹性伸缩结构。
24.在本实施方式中，滑块202可以带动着连接板203复位移动，挤压固定住档案盒壳体1内的文件。
25.进一步的，密封机构3内部包括有档案盒壳体1顶端活动套接的档板301，且档板301两侧开设有凹槽302，凹槽302内部固定连接有第一压缩弹簧303，且第一压缩弹簧303另一端固定连接有卡块304，档案盒壳体1内壁两侧分别固定连接有托板305，且托板305顶端固定连接有第二压缩弹簧306。
26.在本实施方式中，挤压卡块304，卡块304挤压着第一压缩弹簧303缩入凹槽302内。
27.进一步的，第二压缩弹簧306与档板301活动连接，卡块304与档案盒壳体1活动套接。
28.在本实施方式中，预设的第二压缩弹簧306，向上挤压着档板301，可以将其档板301从档案盒壳体1内顶出。
29.进一步的，卡块304通过第一压缩弹簧303与凹槽302构成第一弹性伸缩结构，托板305通过第二压缩弹簧306与托板305构成第二弹性伸缩结构。
30.在本实施方式中，便于档板301的安装与拆卸。
31.本实用新型的工作原理及使用流程：使用时，首先手动挤压卡块304，卡块304挤压着第一压缩弹簧303缩入凹槽302内，通过预设的第二压缩弹簧306，向上挤压着档板301，将其档板301从档案盒壳体1内顶出，露出档案盒壳体1的开口端，再手动拉动把手204，把手204带动着连接板203，连接板203通过滑块202在滑槽201内滑动，从而露出档案盒壳体1内的储物腔，将档案文件放入储物腔，通过复位弹簧205的弹性特性，拉动着滑块202在滑槽201内复位滑动，从而使其连接板203复位移动，通过连接板203挤压固定住档案盒壳体1内的文件，再手动挤压卡块304，使其缩入凹槽302内，再将档板301放入档案盒壳体1内，通过第一压缩弹簧303的弹性特性，挤压着卡块304复位移动，套接插入档案盒壳体1两侧预设的插孔内，将其档板301固定住，就这样完成了本实用新型的工作原理。
32.以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。


技术特征：
1.一种辅导员用学生管理工作档案盒，包括有档案盒壳体(1)，其特征在于：所述档案盒壳体(1)内部安装有存储机构(2)，且存储机构(2)包括有与档案盒壳体(1)内壁两侧固定连接的滑槽(201)，所述滑槽(201)内部套接插设有滑块(202)，所述滑块(202)另一端固定连接有连接板(203)，且连接板(203)表面固定连接把手(204)，所述滑块(202)的一端固定连接有复位弹簧(205)，且复位弹簧(205)与滑槽(201)的内壁一端固定连接，所述档案盒壳体(1)底端安装有密封机构(3)。2.如权利要求1所述的一种辅导员用学生管理工作档案盒，其特征在于：所述连接板(203)与档案盒壳体(1)活动连接，所述连接板(203)通过滑块(202)与滑槽(201)构成滑动结构。3.如权利要求1所述的一种辅导员用学生管理工作档案盒，其特征在于：所述复位弹簧(205)与滑槽(201)内部活动套接，且滑块(202)通过复位弹簧(205)与滑槽(201)构成弹性伸缩结构。4.如权利要求1所述的一种辅导员用学生管理工作档案盒，其特征在于：所述密封机构(3)内部包括有档案盒壳体(1)顶端活动套接的档板(301)，且档板(301)两侧开设有凹槽(302)，所述凹槽(302)内部固定连接有第一压缩弹簧(303)，且第一压缩弹簧(303)另一端固定连接有卡块(304)，所述档案盒壳体(1)内壁两侧分别固定连接有托板(305)，且托板(305)顶端固定连接有第二压缩弹簧(306)。5.如权利要求4所述的一种辅导员用学生管理工作档案盒，其特征在于：所述第二压缩弹簧(306)与档板(301)活动连接，所述卡块(304)与档案盒壳体(1)活动套接。6.如权利要求4所述的一种辅导员用学生管理工作档案盒，其特征在于：所述卡块(304)通过第一压缩弹簧(303)与凹槽(302)构成第一弹性伸缩结构，所述托板(305)通过第二压缩弹簧(306)与托板(305)构成第二弹性伸缩结构。

技术总结
本实用新型适用于档案盒技术领域，提供了一种辅导员用学生管理工作档案盒，包括有档案盒壳体，所述档案盒壳体内部安装有存储机构，且存储机构包括有与档案盒壳体内壁两侧固定连接的滑槽，所述滑槽内部套接插设有滑块，所述滑块另一端固定连接有连接板，且连接板表面固定连接把手，所述滑块的一端固定连接有复位弹簧。本实用新型中，拉动把手，可以使其带动着连接板，通过滑块在滑槽内滑动，从而可以露出档案盒壳体内的储物腔，用来防止文件，通过预设的复位弹簧，可以拉动着滑块在滑槽内滑动，从而使其连接板可以复位移动，通过连接板可以挤压固定住档案盒壳体内的文件，能够防止文件在运输的过程中晃动，操作简单，省时省力。省时省力。省时省力。


技术研发人员：乔霞
受保护的技术使用者：山西铁道职业技术学院
技术研发日：2021.01.20
技术公布日：2021/11/21