一种计算机科学与技术用教学装置的制作方法

1.本发明属于教学装置技术领域，更具体的说，尤其涉及到一种计算机科学与技术用教学装置。


背景技术：

2.计算机教学过程中为了方便学员直观对计算机的组成机构了解，采用将旋转升降教学台对计算机支撑，将计算机水平放置在旋转板的上方中部，通过升降杆带动旋转板升降至合适的角度，且通过电机带动旋转板转动，使得计算机的角度改变，有利于对计算机的不同位置的结构了解；现有技术中采用旋转升降教学台对计算机支撑时，对计算机上下表面的结构了解时，需反复对计算机的进行翻面处理，增加教学的时间。


技术实现要素：

3.为了解决上述技术采用旋转升降教学台对计算机支撑时，对计算机上下表面的结构了解时，需反复对计算机的进行翻面处理，增加教学的时间，本发明提供一种计算机科学与技术用教学装置。
4.为了实现上述目的，本发明是通过如下的技术方案来实现：一种计算机科学与技术用教学装置，其结构包括支撑台、升降杆、液压杆、旋转板，所述升降杆和液压杆底端均焊接在支撑台靠近边沿位置的上表面，所述旋转板底面固定在升降杆和液压杆顶端。
5.所述旋转板包括固定板、电机、齿轮、支撑板、齿轮板，所述支撑板设置在固定板上方，所述电机顶部安装在固定板靠近左端的底面位置，所述齿轮底部与固定板靠近左端的上表面相连接，且与电机活动配合，所述齿轮板上表面与支撑板底面连为一体，所述齿轮板与齿轮齿合配合。
6.作为本发明的进一步改进，所述支撑板包括板体、凹槽、投影屏、镜头、支撑机构，所述凹槽凹陷在板体中心位置的上表面及内部之间，所述投影屏底面安装在板体靠近边沿位置的上表面，所述镜头底部固定在凹槽内底部中心位置，所述支撑机构围绕设置在镜头外部四周，所述支撑机构共设有四个，围绕组成“十”字形状。
7.作为本发明的进一步改进，所述支撑机构包括支撑架、支撑块、伸缩杆，所述支撑块中下位置套在支撑架内部，所述伸缩杆顶端与支撑块底面中部相连接，所述支撑架上表面中部为开口状。
8.作为本发明的进一步改进，所述支撑块包括吸盘、衔接块、转动环、配合板，所述衔接块上表面与吸盘底端相连接，所述转动环分别衔接安装在衔接块靠近底端的左右两侧表面，所述配合板分别嵌套在衔接块中部靠近左右两侧的底面位置，所述转动环设有两个，呈左右对称分布。
9.作为本发明的进一步改进，所述配合板包括套板、配合杆、内腔、磁块，所述配合杆顶端嵌套在套板内底部，所述内腔设置在配合杆内部，所述磁块放置在内腔内部，所述磁块设有三个。
10.作为本发明的进一步改进，所述支撑架包括架体、连接块、限位块，所述连接块底部贴在架体靠近左右两侧的内底部，所述限位块底部与连接块顶部活动配合，所述连接块为橡胶材质。
11.作为本发明的进一步改进，所述限位块包括配合块、块体、缓冲条，所述块体顶部与配合块底部相连接，所述缓冲条顶部安装在块体内顶部，所述配合块与配合杆活动卡合。
12.作为本发明的进一步改进，所述配合块包括磁板、卡槽、推条、夹板，所述卡槽右上往下垂直凹陷在磁板上表面，所述推条左右端固定在卡槽两侧内壁中部，所述夹板侧面与推条左右端相连接，所述磁板整体为磁铁材质，且磁性与磁块相反。
13.有益效果与现有技术相比，本发明具有如下有益效果：1、由于对计算机上下表面的结构了解时，需反复对计算机的进行翻面处理，通过在旋转板的支撑板顶部设有凹槽，在凹槽内部设有镜头，通过镜头可将计算机底部的结构成像投放在投影屏中供学习，并通过支撑机构对计算机支撑限位，能够减少计算机随着旋转板转动而出现位移的现象。
14.2、由于支撑块底面受到的支撑力较小，旋转板转动，易出现支撑块摆动的现象，而计算机的位置改变，通过支撑块底面的配合板与支撑架内部的配合块活动配合，对支撑块夹持限位，减少出现旋转板转动时，而支撑块出现摆动的现象，有利于保持计算机处于水平角度。
附图说明
15.图1为本发明一种计算机科学与技术用教学装置的结构示意图。
16.图2为本发明一种旋转板正视的结构示意图。
17.图3为本发明一种支撑板俯视及正面剖视的结构示意图。
18.图4为本发明一种支撑机构正面剖视的结构示意图。
19.图5为本发明一种支撑块正面剖视的结构示意图。
20.图6为本发明一种配合板正面剖视的结构示意图。
21.图7为本发明一种支撑架正面剖视的结构示意图。
22.图8为本发明一种限位块正面剖视的结构示意图。
23.图9为本发明一种配合块正面剖视的结构示意图。
24.图中：支撑台
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1、升降杆
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2、液压杆
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3、旋转板
‑
4、固定板
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41、电机
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42、齿轮
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43、支撑板
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44、齿轮板
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45、板体
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441、凹槽
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442、投影屏
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443、镜头
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444、支撑机构
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445、支撑架
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45a、支撑块
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45b、伸缩杆
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45c、吸盘
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b1、衔接块
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b2、转动环
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b3、配合板
‑
b4、套板
‑
b41、配合杆
‑
b42、内腔
‑
b43、磁块
‑
b44、架体
‑
a1、连接块
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a2、限位块
‑
a3、配合块
‑
a31、块体
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a32、缓冲条
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a33、磁板
‑
31a、卡槽
‑
31b、推条
‑
31c、夹板
‑
31d。
具体实施方式
25.以下结合附图对本发明做进一步描述：实施例1：如附图1至附图5所示：
本发明提供一种计算机科学与技术用教学装置，其结构包括支撑台1、升降杆2、液压杆3、旋转板4，所述升降杆2和液压杆3底端均焊接在支撑台1靠近边沿位置的上表面，所述旋转板4底面固定在升降杆2和液压杆3顶端。
26.所述旋转板4包括固定板41、电机42、齿轮43、支撑板44、齿轮板45，所述支撑板44设置在固定板41上方，所述电机42顶部安装在固定板41靠近左端的底面位置，所述齿轮43底部与固定板41靠近左端的上表面相连接，且与电机42活动配合，所述齿轮板45上表面与支撑板44底面连为一体，所述齿轮板45与齿轮43齿合配合。
27.其中，所述支撑板44包括板体441、凹槽442、投影屏443、镜头444、支撑机构445，所述凹槽442凹陷在板体441中心位置的上表面及内部之间，所述投影屏443底面安装在板体441靠近边沿位置的上表面，所述镜头444底部固定在凹槽442内底部中心位置，所述支撑机构445围绕设置在镜头444外部四周，所述支撑机构445共设有四个，围绕组成“十”字形状，能够增大支撑机构445顶部与计算机底面的接触面积，同时能够增大计算机受到的支撑力，保持计算机为同一的水平角度，且有利于保持计算机底部与镜头444存在一定的距离，有利于镜头444将计算机底部的结构通过投影屏443投影，减少对计算机进行翻面操作。
28.其中，所述支撑机构445包括支撑架45a、支撑块45b、伸缩杆45c，所述支撑块45b中下位置套在支撑架45a内部，所述伸缩杆45c顶端与支撑块45b底面中部相连接，所述支撑架45a上表面中部为开口状，有利于支撑块45b在支撑架45a内部上下移动将伸缩杆45c推动收缩，能够对计算机缓冲，减少出现计算机底部直接与支撑机构445顶部撞击出现损坏的现象。
29.其中，所述支撑块45b包括吸盘b1、衔接块b2、转动环b3、配合板b4，所述衔接块b2上表面与吸盘b1底端相连接，所述转动环b3分别衔接安装在衔接块b2靠近底端的左右两侧表面，所述配合板b4分别嵌套在衔接块b2中部靠近左右两侧的底面位置，所述转动环b3设有两个，呈左右对称分布，有利于随着支撑块45b升降与支撑架45a内壁活动配合，能够加快支撑块45b升降的速度，并且使得支撑块45b靠近底部的直径扩大，能与支撑架45a顶部的开口内壁活动配合，对支撑块45b上升高度限位。
30.本实施例的具体使用方式与作用：本发明中，将计算机水平放置在旋转板4的支撑板44顶部中心位置，控制液压杆3以支撑台1为支点通过升降杆2将旋转板4推动至合适的高度，控制电机42带动齿轮43转动，齿轮43与支撑板44底面的齿轮板45齿合配合，使得支撑板44转动，带动计算机转动，对计算机的结构观察了解，当计算机放置在支撑板44的板体441顶部时，支撑机构445中的支撑块45b受到计算机的重力作用往支撑架45a内部移动，且衔接块b2底部将伸缩杆45c推动收缩，而转动环b3与支撑架45a内壁活动配合，加快支撑块45b往下移动的速度，当伸缩杆45c收缩至一定的范围后停止，计算机底面靠在支撑块45b顶部时，计算机将吸盘b1挤压形变，通过吸盘b1将计算机底面紧紧吸持，减少计算机受到旋转板4的转动力作用而出现位移的现象，通过板体441的凹槽442内部的镜头444将计算机底面的结构成像后投放在投影屏443中供学员观察学习，取下计算机时，伸缩杆45c快速复位将支撑块45b推动复位，通过在旋转板4的支撑板44顶部设有凹槽442，在凹槽442内部设有镜头444，通过镜头444可将计算机底部的结构成像投放在投影屏443中供学习，减少教学的时间，并通过支撑机构445对计算机支撑限位，能够减少计算机随着旋转板4转动而出现位移的现象。
31.实施例2：如附图6至附图9所示：其中，所述配合板b4包括套板b41、配合杆b42、内腔b43、磁块b44，所述配合杆b42顶端嵌套在套板b41内底部，所述内腔b43设置在配合杆b42内部，所述磁块b44放置在内腔b43内部，所述磁块b44设有三个，能够增大磁块b44与支撑架45a通过磁力活动配合产生的吸力，能对支撑块45b在支撑架45a内部的位置限位。
32.其中，所述支撑架45a包括架体a1、连接块a2、限位块a3，所述连接块a2底部贴在架体a1靠近左右两侧的内底部，所述限位块a3底部与连接块a2顶部活动配合，所述连接块a2为橡胶材质，具有弹性，当支撑块45b往下移动时，将限位块a3下压，限位块a3将连接块a2推动收缩，支撑块45b往上移动，连接块a2复位产生弹力，通过限位块a3将支撑块45b上推，加快支撑块45b复位速度。
33.其中，所述限位块a3包括配合块a31、块体a32、缓冲条a33，所述块体a32顶部与配合块a31底部相连接，所述缓冲条a33顶部安装在块体a32内顶部，所述配合块a31与配合杆b42活动卡合，能够增大支撑块45b底面的受力面积，保持支撑块45b呈水平角度，减少出现旋转板4旋转时，支撑块45b随着的角度发生改变，有利于对支撑块45b顶部的计算机限位，减少计算机出现位移的现象。
34.其中，所述配合块a31包括磁板31a、卡槽31b、推条31c、夹板31d，所述卡槽31b右上往下垂直凹陷在磁板31a上表面，所述推条31c左右端固定在卡槽31b两侧内壁中部，所述夹板31d侧面与推条31c左右端相连接，所述磁板31a整体为磁铁材质，且磁性与磁块b44相反，能够通过磁块b44与磁板31a相互靠近时产生吸力，对支撑块45b限位。
35.本实施例的具体使用方式与作用：本发明中，当支撑块45b往支撑架45a内部移动时，衔接块b2底部的配合板b4靠在架体a1的限位块a3顶部，限位块a3受到支撑块45b的推力，底部的连接块a2和缓冲条a33受到推力收缩形变，能够对支撑块45b缓冲，减小支撑块45b底部与限位块a3的撞击力，配合板b4中的配合杆b42往配合块a31的卡槽31b中插入，配合杆b42将卡槽31b中的夹板31d推动移动，并且夹板31d将推条31c推动收缩，当配合杆b42完全插入到卡槽31b内部时，内腔b43中的磁块b44与磁板31a通过磁力活动配合产生吸力，对支撑块45b限位，推条31c复位将夹板31d推动与配合杆b42外壁接触，通过夹板31d对配合杆b42夹持，能够增大支撑块45b底面受到的支撑力，通过支撑块45b底面的配合板b4与支撑架45a内部的配合块a31活动配合，对支撑块45b夹持限位，减少出现旋转板4转动时，而支撑块45b出现摆动的现象，有利于保持计算机处于水平角度。
36.利用本发明所述技术方案，或本领域的技术人员在本发明技术方案的启发下，设计出类似的技术方案，而达到上述技术效果的，均是落入本发明的保护范围。