本申请涉及智能音箱领域，具体涉及一种智能对话音箱。
背景技术：
1、现行教育中的教育辅助系统不够个性化，有些仍未能提供真正依照学生的学习需求和能力各不相同提供个性化的推荐和指导，部分教育机构和家长过度关注学生的学业成绩，而忽略了学生综合素养的培养，这可能影响学生全面发展。
2、虽然教育行业正在迈向数字化转型，但数字化程度存在不平衡。一些地区和学校可能面临数字设备不足、网络不稳定等问题，比如一些设备还未能提供语音互动功能，满足用户实时问答的需求，影响了数字化教育的全面推进。
技术实现思路
1、鉴于以上存在的问题，本申请提供一种智能对话音箱，通过提供连续性的对话交流，满足对话的连续性，丰富了教育手段，有利于辅助教育。
2、在一些实施例中，智能对话音箱包括：壳体；声音传感器，声音传感器设置于壳体上，声音传感器用于采集语音命令；语音识别模块，语音识别模块设置于壳体内，语音识别模块与声音传感器、网络连接模块电连接，语音识别模块用于解码语音命令得到第一解码信息以及解码应答数据得到第二解码信息；网络连接模块，网络连接模块设置于壳体内，网络连接模块用于向对话模型发送第一解码信息，并接收对话模型所发送的应答数据；扬声器，扬声器设置于壳体上，扬声器与网络连接模块电连接，扬声器用于播放由第二解码信息所转换的声音信息。
3、在一些实施例中，语音识别模块与微型电脑连接，微型电脑设置于壳体内部。
4、在一些实施例中，壳体的内部设置有距离传感器，微型电脑与距离传感器连接，距离传感器用于根据音箱的行动轨迹得到距离信息。
5、在一些实施例中，壳体的内部设置有触摸传感器，触摸传感器与触摸屏连接，用于根据触摸屏的触摸情况产生电信号。
6、在一些实施例中，壳体的内部设置有图形处理器，图形处理器与微型电脑、触摸传感器连接，图形处理器用于解码触摸传感器传递的信息得到解码信息。
7、在一些实施例中，触摸屏设置于壳体上，触摸屏与图形处理器连接，用于接收并显示图形处理器的解码信息。
8、在一些实施例中，壳体上设置有显示器，显示器与微型电脑连接。
9、在一些实施例中，声音传感器包括麦克风，麦克风设置于壳体上。
10、在一些实施例中，壳体的正中间设置有摄像头，摄像头与微型电脑连接。
11、在一些实施例中，音箱还包括：移动装置，移动装置与距离传感器连接，移动装置用于根据距离传感器采集到的距离信息执行动作。
12、本申请实施例提供的多模块ai智能对话音箱，可以实现以下技术效果：
13、本方案提供的音箱包括：壳体；声音传感器，声音传感器设置于壳体上；语音识别模块，语音识别模块设置于壳体内，语音识别模块与声音传感器、网络连接模块电连接；网络连接模块，网络连接模块设置于壳体内；扬声器，扬声器设置于壳体上，扬声器与网络连接模块电连接。
14、本申请利用声音传感器、语音识别模块、网络连接模块与扬声器电连接，不仅能够实现语音互动功能，满足用户实时问答的要求，还能在教育领域中应用灵活，丰富了现行教育手段，有利于推进数字化教育的进程。
15、以上的总体描述和下文中的描述仅是示例性和解释性的，不用于限制本申请。
1.一种智能对话音箱，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的智能对话音箱，其特征在于，所述语音识别模块与微型电脑连接，所述微型电脑设置于所述壳体内部。
3.根据权利要求2所述的智能对话音箱，其特征在于，所述壳体的内部设置有距离传感器，所述微型电脑与所述距离传感器连接，所述距离传感器用于根据音箱的行动轨迹得到距离信息。
4.根据权利要求2所述的智能对话音箱，其特征在于，所述壳体的内部设置有触摸传感器，所述触摸传感器与触摸屏连接，用于根据所述触摸屏的触摸情况产生电信号。
5.根据权利要求4所述的智能对话音箱，其特征在于，所述壳体的内部设置有图形处理器，所述图形处理器与所述微型电脑、所述触摸传感器连接，所述图形处理器用于解码所述触摸传感器传递的信息得到解码信息。
6.根据权利要求5所述的智能对话音箱，其特征在于，所述触摸屏设置于所述壳体上，所述触摸屏与所述图形处理器连接，用于接收并显示所述图形处理器的解码信息。
7.根据权利要求2所述的智能对话音箱，其特征在于，所述壳体上设置有显示器，所述显示器与微型电脑连接。
8.根据权利要求1所述的智能对话音箱，其特征在于，所述声音传感器包括麦克风，所述麦克风设置于所述壳体上。
9.根据权利要求2所述的智能对话音箱，其特征在于，所述壳体的正中间设置有摄像头，所述摄像头与所述微型电脑连接。
10.根据权利要求3所述的智能对话音箱，其特征在于，所述音箱还包括移动装置，所述移动装置与距离传感器连接，所述移动装置用于根据所述距离传感器采集到的距离信息执行动作。
