压差变送器校验过程培训考核装置及方法与流程

专利检索2025-05-17  9


本发明属于核电,具体涉及一种压差变送器校验过程培训考核装置及方法。


背景技术:

1、差压变送器是工业领域广泛使用的一种仪表,用于测量两个取压点压力差,将之转换为电信号送入控制系统,从而实时监视管道或容器压力、液位、流量等物理量。差压变送器使用量大,且不同型号产品使用和维护方法大同小异,因此对差压变送器的校验也成为了热工仪表技术领域的重要工作。

2、然而,相关技术中,对于技术人员此项技能的培训、考核鉴定主要使用人工方式,由教员或考官现场观察学员或考生的操作过程来判定其技能掌握熟练程度,整个过程受到教员或考官个人经验差异、技术要求标准不同等因素影响,主观性比较大,可能出现培训要点缺失,甚至出现考核结果不公平的现象。


技术实现思路

1、为克服相关技术中存在的问题,提供了一种压差变送器校验过程培训考核装置及方法。

2、根据本公开实施例的一方面,提供一种压差变送器校验过程培训考核装置,所述装置包括:空压机、第一电气转换器、第一压力传感器、第一泄压电磁阀、第二电气转换器、第二压力传感器、第二泄压电磁阀、五阀组、压差变送器以及控制装置;

3、所述空压机分别与所述第一电气转换器和所述第二电气转换器连接,所述第一电气转换器、所述第一压力传感器和所述五阀组的高压阀依次连接,所述第二电气转换器、所述第二压力传感器和所述五阀组的低压阀依次连接,所述压差变送器的平衡阀分别与所述压差变送器的输入接口和输出接口连接,所述控制装置分别与所述第一电气转换器、所述第二电气转换器、第一压力传感器、第二压力传感器连接,所述第一泄压电磁阀用于减少所述第一电气转换器所在管路的气压,所述第二泄压电磁阀用于减少所述第二电气转换器所在管路的气压;

4、所述控制装置被配置为执行以下方法:

5、步骤10,在培训模式下,根据被选择的操作项目,展示所述操作项目对应的操作规程信息;

6、步骤11,进入解列流程,监视五阀组各阀门状态变化顺序,在检测到五阀组中的阀门状态变化顺序与预设的阀门状态变化顺序不一致时,发出第一报警提示,所述第一报警提示用于指示产生错误的阀门和错误原因,在检测到五阀组中的阀门状态变化顺序与预设的阀门状态变化顺序一致时,发出合格提示;

7、步骤12,在解列流程结束后,开始保压测试流程,若检测到离线的压差变送器投运后,则按照保压测试步序控制第一电气转换器和第二电气转换器、第一泄压电磁阀、第二泄压电磁阀变换所述压差变送器管路内的气压对所述压差变动器进行保压测试,从第一压力传感器和第二压力传感器获取压力数据,在压力数据不符合测试标准时,发出第二报警提示,所述第二报警提示用于指示保压测试不合格,在压力数据符合测试标准时,发出合格提示;

8、步骤13,在保压测试流程结束后,开始校验流程,提供校验数据录入界面,获取所述数据录入界面输入的操作校验参数,并按照校验步序控制第一电气转换器和第二电气转换器、第一泄压电磁阀、第二泄压电磁阀变换所述压差变送器管路内的气压对所述压差变动器进行校验检测,得到标准校验参数,在操作校验参数与标准校验参数不一致时,发出第三报警提示,所述第三报警提示用于指示产生错误的参数和错误原因,在操作校验参数与标准校验参数一致时,发出合格提示;

9、步骤14,在校验流程技术后,输出培训报告,所述培训报告包括学员操作过程中错误的步骤以及对应的正确操作,以及学员各操作步序用时和操作正确率统计。

10、在一种可能的实现方式中,所述控制装置还被配置为执行以下方法:

11、步骤20,在考核模式下,展示考生信息录入界面,获取考生信息录入界面输入的信息;

12、步骤21,从预存的多套试题中随机抽取一套试题,展示所述试题对应的工艺背景设定信息;

13、步骤22,进入解列流程,监视五阀组各阀门状态变化顺序,在检测到五阀组中的阀门状态变化顺序与预设的阀门状态变化顺序不一致时,判定误操作,扣除该误操作对应分数,在检测到五阀组中的阀门状态变化顺序与预设的阀门状态变化顺序一致时,发出合格提示;

14、步骤22,在解列流程结束后,开始保压测试流程,若检测到离线的压差变送器投运后,则按照保压测试步序控制第一电气转换器和第二电气转换器、第一泄压电磁阀、第二泄压电磁阀变换所述压差变送器管路内的气压对所述压差变动器进行保压测试,从第一压力传感器和第二压力传感器获取压力数据,在压力数据不符合测试标准时,判定误操作,扣除该误操作对应分数,在压力数据符合测试标准时,发出合格提示;

15、步骤23,在保压测试流程结束后,开始校验流程,提供校验数据录入界面,获取所述数据录入界面输入的操作校验参数,并按照校验步序控制第一电气转换器和第二电气转换器、第一泄压电磁阀、第二泄压电磁阀变换所述压差变送器管路内的气压对所述压差变动器进行校验检测,得到标准校验参数,在操作校验参数与标准校验参数不一致时,判定误操作,扣除该误操作对应分数,在操作校验参数与标准校验参数一致时,发出合格提示;

16、步骤24,在校验流程技术后,输出考核报告,所述考核报告包括学员各操作步骤的得分和扣分情况,以及根据学员的最终得分。

17、在一种可能的实现方式中,所述控制装置还被配置为执行以下方法:

18、步骤30,以预设频率获取所述第一压力传感器和所述第二压力传感器的压力数据,在获取的压力数据超过或等于预设压力阈值时,控制所述第一泄压电磁阀和/或所述第二泄压电磁阀开启,持续释放所述压差变送器校验过程培训考核装置管道内的压力,直至获取的压力数据小于预设压力阈值。

19、根据本公开实施例的另一方面,提供一种压差变送器校验过程培训考核方法,所述方法包括:

20、步骤10,在培训模式下,根据被选择的操作项目,展示所述操作项目对应的操作规程信息;

21、步骤11,进入解列流程,监视五阀组各阀门状态变化顺序,在检测到五阀组中的阀门状态变化顺序与预设的阀门状态变化顺序不一致时,发出第一报警提示,所述第一报警提示用于指示产生错误的阀门和错误原因,在检测到五阀组中的阀门状态变化顺序与预设的阀门状态变化顺序一致时,发出合格提示;

22、步骤12,在解列流程结束后,开始保压测试流程,若检测到离线的压差变送器投运后,则按照保压测试步序控制第一电气转换器和第二电气转换器、第一泄压电磁阀、第二泄压电磁阀变换所述压差变送器管路内的气压对所述压差变动器进行保压测试,从第一压力传感器和第二压力传感器获取压力数据,在压力数据不符合测试标准时,发出第二报警提示,所述第二报警提示用于指示保压测试不合格,在压力数据符合测试标准时,发出合格提示;

23、步骤13,在保压测试流程结束后,开始校验流程,提供校验数据录入界面,获取所述数据录入界面输入的操作校验参数,并按照校验步序控制第一电气转换器和第二电气转换器、第一泄压电磁阀、第二泄压电磁阀变换所述压差变送器管路内的气压对所述压差变动器进行校验检测,得到标准校验参数,在操作校验参数与标准校验参数不一致时,发出第三报警提示,所述第三报警提示用于指示产生错误的参数和错误原因,在操作校验参数与标准校验参数一致时,发出合格提示;

24、步骤14,在校验流程技术后,输出培训报告,所述培训报告包括学员操作过程中错误的步骤以及对应的正确操作,以及学员各操作步序用时和操作正确率统计。

25、在一种可能的实现方式中,所述方法还包括:

26、步骤20,在考核模式下,展示考生信息录入界面,获取考生信息录入界面输入的信息;

27、步骤21,从预存的多套试题中随机抽取一套试题,展示所述试题对应的工艺背景设定信息;

28、步骤22,进入解列流程,监视五阀组各阀门状态变化顺序,在检测到五阀组中的阀门状态变化顺序与预设的阀门状态变化顺序不一致时,判定误操作,扣除该误操作对应分数,在检测到五阀组中的阀门状态变化顺序与预设的阀门状态变化顺序一致时,发出合格提示;

29、步骤22,在解列流程结束后,开始保压测试流程,若检测到离线的压差变送器投运后,则按照保压测试步序控制第一电气转换器和第二电气转换器、第一泄压电磁阀、第二泄压电磁阀变换所述压差变送器管路内的气压对所述压差变动器进行保压测试,从第一压力传感器和第二压力传感器获取压力数据,在压力数据不符合测试标准时,判定误操作,扣除该误操作对应分数,在压力数据符合测试标准时,发出合格提示;

30、步骤23,在保压测试流程结束后,开始校验流程,提供校验数据录入界面,获取所述数据录入界面输入的操作校验参数,并按照校验步序控制第一电气转换器和第二电气转换器、第一泄压电磁阀、第二泄压电磁阀变换所述压差变送器管路内的气压对所述压差变动器进行校验检测,得到标准校验参数,在操作校验参数与标准校验参数不一致时,判定误操作,扣除该误操作对应分数,在操作校验参数与标准校验参数一致时,发出合格提示;

31、步骤24,在校验流程技术后,输出考核报告,所述考核报告包括学员各操作步骤的得分和扣分情况,以及根据学员的最终得分。

32、在一种可能的实现方式中,所述方法还包括:

33、步骤30,以预设频率获取所述第一压力传感器和所述第二压力传感器的压力数据,在获取的压力数据超过或等于预设压力阈值时,控制所述第一泄压电磁阀和/或所述第二泄压电磁阀开启,持续释放所述压差变送器校验过程培训考核装置管道内的压力,直至获取的压力数据小于预设压力阈值。

34、根据本公开实施例的另一方面,提供一种压差变送器校验过程培训考核装置,所述装置包括:

35、展示模块,应用在培训模式下,根据被选择的操作项目,展示所述操作项目对应的操作规程信息;

36、解列模块,用于进入解列流程,并监视五阀组各阀门状态变化顺序,在检测到五阀组中的阀门状态变化顺序与预设的阀门状态变化顺序不一致时,发出第一报警提示,所述第一报警提示用于指示产生错误的阀门和错误原因,在检测到五阀组中的阀门状态变化顺序与预设的阀门状态变化顺序一致时,发出合格提示;

37、保压测试模块,用于在解列流程结束后,开始保压测试流程,若检测到离线的压差变送器投运后,则按照保压测试步序控制第一电气转换器和第二电气转换器、第一泄压电磁阀、第二泄压电磁阀变换所述压差变送器管路内的气压对所述压差变动器进行保压测试,从第一压力传感器和第二压力传感器获取压力数据,在压力数据不符合测试标准时,发出第二报警提示,所述第二报警提示用于指示保压测试不合格,在压力数据符合测试标准时,发出合格提示;

38、校验模块,用于在保压测试流程结束后,开始校验流程,提供校验数据录入界面,获取所述数据录入界面输入的操作校验参数,并按照校验步序控制第一电气转换器和第二电气转换器、第一泄压电磁阀、第二泄压电磁阀变换所述压差变送器管路内的气压对所述压差变动器进行校验检测,得到标准校验参数,在操作校验参数与标准校验参数不一致时,发出第三报警提示,所述第三报警提示用于指示产生错误的参数和错误原因,在操作校验参数与标准校验参数一致时,发出合格提示;

39、报告输出模块,用于在校验流程技术后,输出培训报告,所述培训报告包括学员操作过程中错误的步骤以及对应的正确操作,以及学员各操作步序用时和操作正确率统计。

40、根据本公开实施例的另一方面,提供一种非易失性计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序指令,所述计算机程序指令被处理器执行时实现上述方法。

41、本公开的有益效果在于:本公开通过控制装置实时监控解列操作中五阀组各阀门状态、自动对压差变送器进行保压测试、校验等操作,根据各流程对应的预存数据评价学员操作的正确性,并针对错误操作给予提示和原因分析,及时引导学员纠正错误操作,五阀组操作、仪表参数设定、卡套连接与检漏、校验单填写全部由装置自动判定,完全杜绝人为主观原因造成的培训不到位和考核缺乏客观公平性的问题,保证了培训效果和考核鉴定结果的可靠性,也大大降低培训和考核鉴定方面的人力投入。此外,本装置设备简单可靠,可以高度集成,形成一体式可移动装置,如果有额外的压缩空气源的情况下,本装置可以集成在一个行李箱内,更加提高了便捷性。


技术特征:

1.一种压差变送器校验过程培训考核装置,其特征在于,所述装置包括:空压机、第一电气转换器、第一压力传感器、第一泄压电磁阀、第二电气转换器、第二压力传感器、第二泄压电磁阀、五阀组、压差变送器以及控制装置;

2.根据权利要求1所述的装置,其特征在于,所述控制装置还被配置为执行以下方法:

3.根据权利要求1或2所述的装置,其特征在于,所述控制装置还被配置为执行以下方法:

4.一种压差变送器校验过程培训考核方法,其特征在于,所述方法包括:

5.根据权利要求4所述的方法,其特征在于,所述方法还包括:

6.根据权利要求3或4所述的方法,其特征在于,所述方法还包括:

7.一种压差变送器校验过程培训考核装置,其特征在于,所述装置包括:

8.一种非易失性计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序指令,其特征在于,所述计算机程序指令被处理器执行时实现权利要求4至6中任意一项所述的方法。


技术总结
本公开属于核电技术领域,具体涉及一种压差变送器校验过程培训考核装置及方法。本公开通过控制装置实时监控解列操作中五阀组各阀门状态、自动对压差变送器进行保压测试、校验等操作,根据各流程对应的预存数据评价学员操作的正确性,并针对错误操作给予提示和原因分析,及时引导学员纠正错误操作,五阀组操作、仪表参数设定、卡套连接与检漏、校验单填写全部由装置自动判定,完全杜绝人为主观原因造成的培训不到位和考核缺乏客观公平性的问题,保证了培训效果和考核鉴定结果的可靠性,也大大降低培训和考核鉴定方面的人力投入。

技术研发人员:吴刚,牟杨,张弟,徐胜峰,赵冬冬,刘崇都,樊鹏飞,刘强,贾小强,卢祺,刘伟,李云应
受保护的技术使用者:中核核电运行管理有限公司
技术研发日:
技术公布日:2024/5/29
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