一种多功能妇科教学装置的制作方法

1.本实用新型属于妇科教学技术领域，特别是指一种多功能妇科教学装置。


背景技术：

2.妇科学是专门研究女性生理和病理的学科，妇科学课程分为系统学习和毕业实习两个阶段，系统学习是按照教学大纲的要求，讲授指定的专科教材和临床见习，毕业实习是同学们在上级医师具体指导下参加医学诊疗实践，培养实际工作能力，按照传统的教学模式来说，前者是从书本上学习，后者是从病人身上实践，由于妇产科实习生及见习生面对的是女性隐私处的探索学习，这让众多的病人难以接受，因此需要一种用于教学妇科的教学模型，但目前所拥有的妇科教学模型大多功能较为单一，不利于教学时的使用。为此，我们提出了一种多功能妇科教学装置。


技术实现要素：

3.为解决以上现有技术的不足，本实用新型提出了一种多功能妇科教学装置。
4.本实用新型的技术方案是这样实现的：
5.一种多功能妇科教学装置，包括底座，所述底座呈u型，所述底座的顶部一侧转动连接有支撑盘，所述支撑盘的底部同轴固定连接有转动座，所述转动座的截面呈t型，所述底座的顶部对应位置处固定连接有连接座，所述连接座的顶部同轴开设有限位槽，所述限位槽的截面呈t型，所述转动座匹配连接在限位槽内，所述支撑盘内同轴设有放置板，所述放置板的底部同轴转动装置和支撑盘的内底面相连接，所述转动装置包括定位座，所述定位座同轴连接在支撑盘的内底面上，所述定位座内同轴设有安装槽，所述安装槽呈球型，且所述安装槽的顶部贯穿定位座的顶部设置，所述定位座的顶部到安装槽内底面之间的距离大于安装槽的半径，且所述定位座的顶部到安装槽内底面之间的距离小于安装槽的直径，所述安装槽内转动连接有球型块，所述球型块的直径等于安装槽的直径，所述球型块的顶部固定连接有竖杆，所述放置板的底部对应位置处设有两个夹板，所述竖杆通过转轴转动连接在两个夹板之间，所述底座顶部远离放置板的一侧转动连接有安装框架，所述安装框架内同轴连接有磁性黑板。
6.优选地，所述底座的底部两端均固定连接有底板，所述底板的底部两端均固定连接有万向轮。
7.优选地，所述放置板顶部同轴设有粘结层，所述粘结层为纳米胶粘结层，所述粘结层的顶部还设有若干防滑块。
8.优选地，所述底座的顶部垂直连接有两个侧板，所述安装框架的两侧分别固定连接有螺纹杆，两个所述螺纹杆分别转动连接在对应位置处的侧板设置，两个所述螺纹杆的端部均转动连接有定位螺母，位于所述侧板和安装框架之间的螺纹杆上均固定连接有定位板。
9.优选地，所述放置板的顶部同轴连接有环形板，所述环形板的外径等于放置板直
径，所述安装框架的一侧下端固定连接有限位板，所述限位板的截面呈l型。
10.与现有技术相比，本实用新型设置的支撑盘、放置板都可以进行转动，进而可对模具进行放置角度的微调，在夹板、竖杆之间的辅助作用下，进一步的方便了模具放置角度的调节，且设置在底座顶部的磁性黑板可进行书写教学，且可对纸张以及照片进行放置展示，不仅方便了教学的进行，同时提高了装置的实用性。
附图说明
11.附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
12.图1为本实用新型提出的一种多功能妇科教学装置的结构示意图。
13.图2为本实用新型提出的一种多功能妇科教学装置的支撑盘和转动座的连接图。
14.图3为本实用新型提出的一种多功能妇科教学装置的定位板和螺纹杆的连接图。
15.图中：支撑盘1、环形板2、粘结层3、防滑块4、磁性黑板5、安装框架6、定位螺母7、螺纹杆8、侧板9、限位板10、底座11、定位板12、底板13、万向轮14、放置板15、限位槽16、转动座17、转轴18、安装槽19、球型块20、定位座21、连接座22、竖杆23、夹板24。
具体实施方式
16.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
17.请参阅图1
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3，本实用新型提供一种技术方案：一种多功能妇科教学装置，包括底座11，底座11呈u型，底座11的顶部一侧转动连接有支撑盘1，支撑盘1的底部同轴固定连接有转动座17，转动座17的截面呈t型，底座11的顶部对应位置处固定连接有连接座22，连接座22的顶部同轴开设有限位槽16，限位槽16的截面呈t型，转动座17匹配连接在限位槽16内，限位槽16和转动座17均为t型设置，对支撑盘1进行推动即可带动转动座17在限位槽16内进行转动，可转动的支撑盘1即可带动放置在支撑盘1内部的模型进行转动，进而方便了教学时对模具的观察。
18.支撑盘1内同轴设有放置板15，放置板15的底部同轴转动装置和支撑盘1的内底面相连接，转动装置包括定位座21，定位座21同轴连接在支撑盘1的内底面上，定位座21内同轴设有安装槽19，安装槽19呈球型，且安装槽19的顶部贯穿定位座21的顶部设置，定位座21的顶部到安装槽19内底面之间的距离大于安装槽19的半径，且定位座21的顶部到安装槽19内底面之间的距离小于安装槽19的直径，安装槽19内转动连接有球型块20，球型块20的直径等于安装槽19的直径，球型块20可在安装槽19内进行转动，且安装槽19进而对球型块20起到限位的作用，即可避免球型块20转动时从安装槽19内移动出，即可实现放置板15在支撑盘1内进行转动，同时也可提高放置板15在支撑盘1内放置的稳定性，用于教学的模具放置在放置板15上，并对放置板15进行转动，即可方便使用者对模具的转动，进而方便了教学时的展示。
19.球型块20的顶部固定连接有竖杆23，放置板15的底部对应位置处设有两个夹板
24，竖杆23通过转轴18转动连接在两个夹板24之间，底座11顶部远离放置板15的一侧转动连接有安装框架6，安装框架6内同轴连接有磁性黑板5，磁性黑板5可供教学时书写使用，且磁性黑板5可用于磁铁的吸附，即可对照片以及纸张进行定位放置，且设置的放置板15底部设置的竖杆23可在两个夹板24之间进行转动，且在球型块20、定位座21之间的配合，进一步的方便了放置板15在支撑盘1内的转动，给使用者的调节带来了极大的便利。
20.进一步的说，底座11的底部两端均固定连接有底板13，底板13的底部两端均固定连接有万向轮14，设置的万向轮14方便了使用者对底座11的推动，节省了人力。
21.进一步的说，放置板15顶部同轴设有粘结层3，粘结层3为纳米胶粘结层，粘结层3的顶部还设有若干防滑块4，使用时将模具放置子在粘结层3上，即可对模具进行定位放置，且设置的防滑块4增大了模具放置时的摩擦力，即可保证模具在放置板15上的稳定放置。
22.进一步的说，底座11的顶部垂直连接有两个侧板9，安装框架6的两侧分别固定连接有螺纹杆8，两个螺纹杆8分别转动连接在对应位置处的侧板9设置，两个螺纹杆8的端部均转动连接有定位螺母7，位于侧板9和安装框架6之间的螺纹杆8上均固定连接有定位板12，对安装框架6进行转动，即可根据教学时需要的角度进行调节，转动完成后对定位螺母7进行转动，转动的同时即可将侧板9固定在定位板12和定位螺母7之间，进而提高了安装框架6放置的稳定性，方便了使用者在磁性黑板5上进行书写，提高了装置的实用性。
23.进一步的说，放置板15的顶部同轴连接有环形板2，环形板2的外径等于放置板15直径，安装框架6的一侧下端固定连接有限位板10，限位板10的截面呈l型，设置的限位板10可对使用的工具进行放置，同时设置的环形板2可对放置在放置板15上的模具起到限位的作用，进而保证了展示的正常进行。
24.本实用新型使用时，将模具放置在放置板15的顶部，设置在放置板15顶部的粘结层3可对模具进行定位放置，需要对模具进行不同方位展示时，即可对支撑盘1进行转动，进而将需要展示的部位进行调节，需要对模具进行微调时，手持支撑盘1并对放置板15进行转动，转动的放置板15即可带动球型块20在定位座21顶部的安装槽19内进行转动，进而可对模具进行放置角度的微调，同时在夹板24、竖杆23之间的辅助作用下，进一步的方便了模具放置角度的调节，同时设置在底座11顶部的磁性黑板5可进行书写教学，同时可对纸张以及照片进行放置展示，不仅方便了教学的进行，同时提高了装置的实用性。
25.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。